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【310期】英国独立报研究结论:成功孩子的父母

  加利福尼亚大学洛杉矶分校教授和他的同事利用6600名出生于2001年的儿童的调查数据发现,父母对孩子的期望对孩子的成就有很大影响。

  来自宾夕法尼亚州立大学和杜克大学的研究人员跟踪研究了来自全美的700名幼儿园儿童,直到他们25岁。这项长达20年的研究发现,他们20年后的成功,与幼儿园时的社交能力有显著的相关性。

  “这除了导致孩子不用干活,他们还不能懂得人必须要干活,而且每个人都必须为了集体的进步作贡献。”“通过做家务——倒垃圾、洗衣服,孩子能意识到自己必须做点生活上的事,因为这是生活的一部分。”

  “如果孩子不洗碗,这意味着有人帮TA洗。”斯坦福大学本科新生部事务院长Lythcott-Haims在TED演讲中说。

  博林格林州立大学心理学家发现,父母的教育水平能对孩子40年后教育和职业的成就有显著的预测作用。

  华盛顿邮报上最新一项研究表明,对3~11岁的孩子来讲,母亲陪伴时间的多少不会影响孩子的行为、幸福感和成就,“直升机父母”和“母(父)爱泛滥”反而会有反作用。

  伊利诺伊大学人类和社会发展系教授罗伯特·休斯还指出,一些研究已经发现,在非冲突性单亲家庭中长大的孩子,比在冲突性双亲家庭中长大的孩子日后的生活质量会更好。

  原标题:【310期】英国《独立报》研究结论:成功孩子的父母都有这10个共同点

  “父母如对孩子未来的大学有清晰的目标,这会让孩子朝着这个目标努力,这与父母的资产和收入无关。”他在一份声明中说到。

  在2014年发表的一项对243名出生在贫困家庭的儿童的研究中表示,三岁前接受父母“敏感照顾”的儿童不仅学习成绩更好,而且成年后拥有更健康的人际关系和更高的学业成就。

  “母亲的压力,特别是母亲忙于工作又试图找时间陪伴孩子而产生的压力,反而会给孩子带来负面的影响。”

  情感传染,就是情感像感冒一样在人与人间传染的心理现象。研究发现,如果你的朋友很高兴,TA的正能量会传染你;如果TA很悲伤,那种阴暗的感觉也会传染给其他人。所以如果父母感觉很沮丧或疲惫,这种情绪状态会传染给孩子。

  英国最具影响力的《独立报》根据大量权威研究总结出养育出成功孩子的父母的10个共同点,数数你中了几个?

  根据哈佛商学院的研究表示,妈妈离家上班对孩子的成长有好处。这项研究发现,妈妈是职场女性,女儿将来的学历会更高,在职场上更有可能担任管理者的角色,赚的钱也更多,比母亲是全职妈妈的女性收入高23%。而职场母亲的儿子会更乐于做家务和育儿,平均每周花七个半小时带孩子,25分钟以上做家务。

  研究者认为:“这项研究表明,帮助孩子提高社交能力和情绪管理能力是我们所能做的最重要的事情之一,这能帮助他们有更健康的未来。”

  研究表明,社交能力强的孩子,不用提示也可以与小伙伴合作,乐于助人,理解他人的感受,并能自己解决问题。这种孩子在25岁时,比小时候社交能力弱的人更容易拿到大学学位、找到好的工作。社交能力低的人犯罪被捕、酗酒的几率更高。

  一项对美国、英国和加拿大35000名学龄前儿童的分析发现:早点开发孩子的数学技能,会成为孩子的一个巨大优势。

  你的意志会影响你的能力,对孩子也一样。如果孩子被告知自己考试考得好是因为聪明,那他就很容易产生“固定型思维”;如果你告诉孩子成绩好是因为他的努力,这是在教导“成长型思维”。

  Lythcott-Haims相信,孩子从小做家务,日后能更好与同事合作,并更富同理心,因为他们理解亲自动手做的困难。另外,他们也能独立完成任务。

  由密歇根大学心理学家领导的研究发现,大学毕业的母亲,更有可能培养出能达到同样学历的孩子。

  报告指出,“敏感的照顾者”是指父母能够迅速且恰当地回应孩子发出的信号,并为孩子探索世界提供安全的基础。

  几十年前,斯坦福大学心理学家卡罗尔·德维克发现,孩子对成功的认识有两种:一种是“固定型思维”,认为人的性格、智力和创造力是固定不变的,认为成功是对自身智力的肯定,追求成功和避免失败成了让自己觉得自己聪明和技能娴熟的方法。

  这个发现是在一个标准的测试中得出的:成绩差的学生中,只有56%是被父母寄予厚望上大学的;而成绩最好的那批学生中,96%都被父母期望考上大学。

  西北大学研究员Greg Duncan在报刊中指出:“早期(上学前)的数学技能开发,最重要的是掌握数字、数序和基本的数学概念。幼儿的数学能力不仅能预测以后在数学方面的表现,更能预测孩子日后的阅读能力。”

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